PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

(Suatu Tinjauan Kesejarahan Dalam Pengembangannya)

Abstract

Pendidikan Agama Islam merupakan mata pelajaran yang sangat penting untuk diajarkan di sekolah umum ataupun di Madrasah yang biasanya berlebel sekolah Islam. Pada riseart pustaka ini akan menjelaskan bahwa Pendidikan Agama Islam bertujuan membentuk pribadi Muslim seutuhnya, dan mengembangkan seluruh potensi manusia, baik jasmaniah maupun rohaniah, menumbuhsuburkan hubungan yang harmonis setiap pribadi dengan sesama termasuk alam semesta. Sejarah Pendidikan Islam terdiri dari tiga kata, yaitu: ”sejarah”, “pendidikan”, “Islam”. Sejarah merupakan upaya merekonstruksi peristiwa atau kejadian di masa lampau dengan menggunakan berbagai sumber, berupa data dan fakta yang dapat dipercaya (valid) dan disusun secara sistematis. Data dan fakta tersebut berhubungan dengan objek kejadian, waktu, tempat, pelaku, di barengi keterangan yakni latar belakang, dan tujuan kejadian, atau peristiwa. Pendekatan pendidikan harus memadukan antara teacher centris dan student centris, untuk meningkatkan semangat Guru buntuk memberdayakan potensi anak didik dan mengeksplorasi potensi diri anak, sehingga kongklusi menjadi jelas kelihatan bahwa pendidikan adalah sebuah proses yang berupaya menciptakan berbagai peluang, kesempatan keadaan yang kondusif, sarana prasarana, dan fasilitas yang memungkinkan berbagai potensi yang di miliki peserta didik dapat di kembangkan dengan bertumpu pada aktivitas proses belajar mengajar.