Peninggalan Kesultanan Islam Di Tanah Melayu Sebuah Pembaruan Pendidikan Islam Dan Tamadun Melayu
Keywords:
Peninggalan Kesultanan Islam, Pembaruan Pendidikan Islam, Tamadun MelayuAbstract
Indonesia sebagai tanah pertiwi yang memiliki keistimewaan potensial di dalamnya. Salah satunya ialah banyaknya macam suku bangsa dengan berbagai etnis telah menjadi warisan sejarah yang patut dijaga dan dilestarikan. Penelitian ini merupakan penelitian Library Research dengan menggunakan metode pengumpulan data study kepustakaan dalam menggali serta menganalisis peninggalan kesultanan ditanah melayu yang meliputi sumber primer dan sekunder untuk kemudian disimpulkan. Pendekatan yang digunakan yakni historis dan filosofis. Sementara analisis data menggunakan metode Content Analysis dengan implikasi. Hasil penelitian, pertama, Persebatian Islam dan Melayu sebuah keniscayaan adanya sebagai dinamika yang telah melahirkan tamadun melayu dengan peninggalan kesultanan di Tanah Melayu seperti; Kesultanan Samudra Pasai, Kesultanan Melaka, Kesultanan Demak, Kesultanan Johor Riau, Kesultanan siak. Kedua, dalam upaya pelestarian dan penghayatan nilai-nilai peradaban Islam dan Melayu, Pembaruan Pendidikan Islam yang menimbang kebudayaan sangat dibutuhkan dewasa ini, sehingga akan menghidari penyimpakan sikap dan perilaku yang meniadakan tentang kebudayaan
References
Abdullah, A. R. T. (2023). Abu Bakar and the Conspiracy to Revive the Ancient Empire: Searching for Legitimacy in Johor-Pahang Relations. Paramita, 33(1), 41–51. https://doi.org/10.15294/paramita.v33i1.43220
Afif, N. (2022). Pendidikan Islam Berbasis Kearifan Lokal dan Implementasinya Terhadap Kurikulum Merdeka Belajar. In Edukasi Islami (Vol. 11, Issue 3, p. 1041). Al Hidayah Press. https://doi.org/10.30868/ei.v11i03.3177
Al-Fatih, M., Tri Puspita, M., Pratiwi, T., & Tarigan, M. (2023). Peradaban Islam Di Kerajaan Samudera Pasai. Journal of Teaching and Science Education (JOTASE), 1(1), 1–7. https://ejournal.fordagipi.or.id/index.php/JOTASE
Arman, D. (2021). Pendamping Tiga Sultan, Peran Daeng Kamboja Sebagai Ydm Johor Riau Lingga 1697-1777. Perada, 4(1), 43–55. https://doi.org/10.35961/perada.v4i1.345
Arman, D. (2022). Sejarah Pulau Siantan sebagai Pusat Aktivitas Bajak Laut dan Daerah Pelarian Politik pada Abad 18 M. Local History & Heritage, 2(1), 1–9. https://doi.org/10.57251/lhh.v2i1.307
Chatib, A., & -, M. (2022). Islamic Law in the Land of Malay. INNOVATIO: Journal for Religious Innovation Studies, 22(2), 100–115. https://doi.org/10.30631/innovatio.v22i2.142
Eka Sari, S., & Hudaidah. (2021). Masa Kepemimpinan Raden Fatah Tahun 1478-1518. Journal of Sciences & Humanities “Estoria” Universitas Indraprasta Pgri, 2(1), 192–209.
Faisal, M. (2019). Etika Religius Masyarakat Melayu: Kajian Terhadap Pemikiran Raja Ali Haji. Perada, 2(1), 1–23. https://doi.org/10.35961/perada.v2i1.30
Fitriani, A., Siregar, I., & Ramli, S. (2022). Peran Sultan Malikussaleh dalam Perkembangan Samudra Pasai 1297-1326M. JEJAK: Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah FKIP Universitas Jambi, 2(1), 11–22. https://online-journal.unja.ac.id/jejak/article/view/18539
Janah, I. R., & Ayundasari, L. (2021). Islam dalam hegemoni Majapahit: Interaksi Majapahit dengan Islam abad ke-13 sampai 15 Masehi. Jurnal Integrasi Dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial (JIHI3S), 1(6), 732–740. https://doi.org/10.17977/um063v1i6p732-740
Kolb, J. (2021). Muslim diversity, religious formation and Islamic religious education. everyday practical insights into Muslim parents’ concepts of religious education in Austria. British Journal of Religious Education. https://doi.org/10.1080/01416200.2021.1911787
Kosasih, A., Supriyadi, T., Firmansyah, M. I., & Rahminawati, N. (2022). Higher-Order Thinking Skills in Primary School: Teachers’ Perceptions of Islamic Education. Journal of Ethnic and Cultural Studies, 9(1), 56–76. https://doi.org/10.29333/ejecs/994
Munir, F., Yani, Y. M., Negara, S. D., & ... (2021). Strengthening of Substate Actors in Comparative Advantage of SIJORI (Singapore-Johor-Riau Islands) Border Areas Colaboration. Palarch’s Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology, 18(08), 2585–2602. https://www.archives.palarch.nl/index.php/jae/article/view/9204
Putri, Z. (2021). Sejarah Kesultanan Demak: Dari Raden Fatah Sampai Arya Penangsang. Jurnal Tamaddun?: Jurnal Sejarah Dan Kebudayaan Islam, 9(1). https://doi.org/10.24235/tamaddun.v9i1.8082
Rahmat, M., & Yahya, M. W. B. H. M. (2022). The Impact of Inclusive Islamic Education Teaching Materials Model on Religious Tolerance of Indonesian Students. International Journal of Instruction, 15(1), 347–364. https://doi.org/10.29333/iji.2022.15120a
Saleh, M., & Listia, R. (2022). Kesultanan Samudra Pasai Dan Strateginya Dalam Islamisasi Nusantara. Jurnal Kajian Dakwah Dan Masyarakat Islam, 12(1), 36–37.
Siregar, A. A. (2021). Pengelolaan Pariwisata Warisan Budaya Di Kawasan Istana Asserayah Al-Hasyimiah Kabupaten Siak Provinsi Riau. EDUTOURISM Journal Of Tourism Research, 3(01), 76–89. https://doi.org/10.53050/ejtr.v3i01.173.
