Strategi Guru Mengatasi Learning Loss Peserta Didik Pasca Pandemi Covid-19
Keywords:
Strategi Guru, Learning Loss, Covid-19Abstract
Latar belakang: Pandemi Covid-19 yang mendunia ini telah mengakibatkan tantangan baru bagi masyarakat dan pemerintah Indonesia, terutama di sektor pendidikan. Kebijakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) merupakan bentuk adaptasi agar pendidikan tetap terselenggara di tengah darurat pandemi. Salah satu dampak pelaksanaan PJJ yang dikhawatirkan adalah terjadinya learning loss, yaitu situasi dimana peserta didik kehilangan pengetahuan dan keterampilan karena kondisi tertentu sehingga mengakibatkan penurunan penguasaan kompetensi peserta didik Metode penelitian: Penelitian yang dilakukan peneliti merupakan studi pustaka, yaitu cara peneliti menetapkan tema atau topik penelitianya yang mana peneliti melakukan kajian teori yang berkaitan dengan topik penelitian. Hasil penelitian: Learning loss diatasi dengan strategi guru yang menggunakan berbagai media, metode, juga dengan cara lain. Untuk media yang digunakan pada saat pembelajaran jarak jauh yaitu googlemeet, google form, youtube, whatsapp grup, zoom meeting, power point, Kahoot, quizziz, google drive. Metode yang digunakan guru dalam mengatasi learning loss yaitu project based learning, discovery learning, metode ceramah, dan menggunakan modul – modul pembelajaran sebagai penunjang pembelajaran
References
Ahmad Rohani, Pengelolaan Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta, 2004.
Darmansyah, Bahan Ajar: Strategi Pembelajaran, Padang: Universitas Negeri Padang, 2021.
Epon Ningrum, Pengembangan Strategi Pembelajaran, Bandung: Putra Setia, 2013.
Hisyam Zaini, Strategi Pembelajaran Teori & Aplikasi , Jogjakarta: Pustaka Insan Madani, 2008.
Husniyatus Salamah Zainiyati, Model Dan Strategi Pembelajaran Aktif, Surabaya: Putra Media Nusantara, 2010.
Jessica Jesslyn Cerelia, dkk., “Learning Loss Akibat Pembelajaran Jarak Jauh Selama Pandemi Covid-19 di Indonesia”, Seminar Nasional Statistika X, ISSN Cetak : 2087-2590, 2021.
Mu'awanah, Strategi Pembelajaran Pedoman Untuk Guru dan Calon Guru, Kediri: STAIN Kediri Press, 2011.
Rosady Ruslan, Manajemen Public Relatoins & Media Komunikasi, Jakarta : PT Rajagrafindo Persada, 2008.
Sonia Martha Salsabila, “Strategi Guru dalam Mengatasi Learning Loss akibat Pembelajaran Jarak Jauh di SMA N 1 Ngemplak Boyolali”, JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala, Vol. 7. No. 3, September 2022.
Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Prenada Kencana, 2007.
Wahyu Dewi Pratiwi, “Dinamika Learning Loss: Guru Dan Orang Tua “, Jurnal Edukasi Nonformal, VO. 2. NO. 1, 2021.
